我们的向日葵——工业园实验幼儿园小一班活动生成课

时间:2019-07-24 来源:www.saisaisai.com

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七月,蓝天,太阳像火球一样,云层似乎被太阳灼伤,消失得无影无踪。夏日的阳光从树叶的密集层传播,地面覆盖着铜质斑点。在户外活动期间,小班的孩子们计划前往小菜园,他们以整齐的速度出发。

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我来到小菜园,孩子们去看夏天的花园。 “老师,老师有一个黄瓜。” “老师,这是胡椒。” “哇,这里有茄子。”孩子们谈到了菜园里的发现。这时,王朔大声喊道:“每个人都来了,看到我们种的向日葵长大了,它已经开花了。”听完王朔的叫喊后,孩子们冲向了向日葵。我很快走过去走进去,听到孩子们说:“它开花了。几天前我们来的时候并不高。” “是的,它的花是黄色的,叶子是绿色和美丽的。”啊。“听完他们的讨论后,我问道,”你知道向日葵的核心是什么吗?“”我知道,我知道,这是一个甜瓜,我母亲当时告诉我,我吃过它了,它很好吃。“”我知道,我还知道.“

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通过这种教学活动,孩子们充分了解向日葵,了解向日葵的生长过程,了解向日葵与其他植物的区别。这是一项长期的教学活动,从春季种植向日葵到夏季向日葵的生长和开花,到秋季向日葵的收获。每个过程都是一项活动教育。

李新宇撰写审计:陈燕

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