合肥琥珀中学五里墩校区,情人节我来了

时间:2019-08-24 来源:www.saisaisai.com

  昨天下午打电话来通知我去面试。今天下午一点多,早早出门,打印简历。骑着车沿着长江路走到五里墩下穿桥,七绕八绕,差点迷路了。

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  就在西苑对面,过了天桥就是琥珀中学五里墩校区。校门很小,也很靠近主干道。和本部差不多,都是小而全小而精的学校。本部藏得更深一点,更幽静一点。行政楼和教学楼连在一起,篮球场和操场连在一起。

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  操场尽头还有一小块菜地,不知是学生的后花园,还是家属区老头老太太的杰作。倒有点生活的烟火气,很有感觉。上三楼会议室,第二个来,前面有个语文老师来了。教务处服务挺周到,早早就把空调开了。坐了会,陆陆续续来了30人左右。女的多,男的也就五六个。这年头男的当老师的本来就少,何况是代课老师。语文老师最多,十来个左右。数学老师最少,估计去辅导机构的比较多。

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例为例贯穿全课,既结合当下时政热点,又让学生有话可说,还可以提升学生的情感态度价值观。

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  简单写了教案,罗列了三维教学目标、教学重难点。没教过初中,不知怎么把握,感觉重点在依法维护自身合法权益的意义和方式,难点在权利的边界在哪儿,如何让学生正确处理权利和义务的关系,个人与集体的关系。初中生还比较小,辨别是非的能力还比较差,辩证思维能力还未形成,对问题的看法还比较感性不够成熟。所以在设计教学时必须从生活出发,从他们的实际出发,充分激发他们的学习兴趣和爱国热情。

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  在设计导入时,我以时政播报为例导入,让学生谈一谈最近有哪些大事,引导学生关注到香港修例风波。再次设计学霸小助手环节,让学生来谈谈风波的来龙去脉、前因后果以及事件背后的幕后黑手。可能学生谈不全谈不深,我可以做一下相关补充。最后,让学生看课本,课堂自主学习,讨论如何依法表达诉求,维护自身合法权益。

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  讲授新课,先播放一段视频,把反对派、暴徒的种种丑劣行径展现出来,正本清源,开门见山地指出权利有自身的边界,行使自身权利也必须兼顾国家、社会、集体及他人的合法权益。后面的内容我就跳过了,因为无生试讲就12分钟,不可能把一课讲完,这不科学。布置作业环节,我让学生给香港的大中小学生写封信,谈一谈如何依法行使权利,也算学以致用把!其实香港很大的问题在学生在教育,期望同龄人的信能起到一定作用。

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  点评环节,评委还是充分肯定了我的设计思路,高度比较高。答辩环节,评委问的问题也比较尖锐。是的,我一直教高中,没教过初中。再者,我换工作确实比较频繁。我没有隐瞒,确实因为家庭孩子的原因。老婆是高中正式老师,平时工作比较忙,又比较上进,事情比较多。老爸在深圳打工,岳父岳母在安庆,老妈因为婆媳关系紧张加之上班在,没人照顾孩子。接送孩子还要买菜做饭、做家务,私立学校确实不太适合。工资虽然高一点,但从早到晚,又做班主任,根本没时间照顾到家庭和孩子。

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  公立学校代课本身就不稳定,每年暑假都是各个学校考代课老师。麻木了也习惯了,反正有饭吃。要我自然好,如果坐班没那么严格,工资稍微能过得去都行。不要我就算了,这东西强求不来。我是坦诚的,有什么说什么,从不隐瞒。考完骑车走清溪路到花市,十一只玫瑰,简单包一下,50块钱,还算便宜的。

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  这一天挺充实的,各个学校跑跑,见见世面,锻炼锻炼面试也挺好。待在家里反正也是看看电视剧,睡睡觉而已!

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