VIPKID入选国家网络扶贫典型案例 科技赋能教育扶贫创新发展

时间:2019-10-28 来源:www.saisaisai.com

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最近,2019年全国扶贫日社会组织扶贫论坛在北京举行,主题是“凝聚社会力量帮助扶贫”。该论坛由国务院扶贫办社会福利司,中央网络办公室信息技术发展局和民政部门组织。由社会组织部,中国网络社会组织协会和企业家之友扶贫基金会领导。会上,通过农村公益教室的扶贫创新实践,将在线教育企业VIPKID入选2019年网络扶贫案例,彰显了``科技+教育+公益”。

2019年网络扶贫案件征集活动由中央网络办公室信息技术发展局和中国网络社会组织协会共同主办。它旨在从减轻贫困,减轻贫困和获得群众认可的角度收集网民和网络社会。组织减贫和帮助穷人的典型案例。 VIPKID创建的农村公益教室可通过在线直播帮助偏远的农村学校实现低成本,经济高效的语言学习体验,并迅速扩展为大规模复制的公益解决方案,得到项目学校的支持,老师,父母和其他学生。一致认可,它已成为减轻网络贫困和支持网络的一种创新模式。

作为在线教育领域的领先公司,VIPKID在短短六年时间内就在该行业中实现了快速增长。最新数据显示,VIPKID在全球拥有700,000多名学生和90,000名外籍教师。 “保持教育,科学技术赋能教育”是VIPKID持续发展的强大动力。它在不断刷新其成就和数字的同时,还促进了教育公共福利领域的创新与发展,使更多的农村儿童能够享有更高的水准。现场素质教育资源。

据报道,VIPKID选定的农村公益教室项目于2017年3月正式启动,侧重于偏远农村地区,民族地区和革命老区的学校的公共英语课和学习资源。目前,该慈善教室已连续五个学期成功举办。该项目学校遍布全国30个省,共有100多名农村学生提供了公益课程。

VIPKID农村公益课在缓解农村地区语言学习资源短缺的基础上,逐步探索了独特形式的在线公益创新形式。农村公益教室通过“外教在线直播+中学离线教育”,以个体学生为重点,通过不断的师生互动,为学生创造了情境化的学习空间。此外,VIPKID坚持独立的本地化和研发,并使用由国内优质教学研究团队和设计团队进行的公益项目中使用的教材,图画书和辅助资源进行二次研发设计。北美外籍教师的本地化学习资源和教学可以有效激发学生跨文化交流的视野和能力,同时充分满足农村地区儿童的兴趣。

值得注意的是,在VIPKID扎实的研发,运营和教学科研能力的支持下,实现了公益项目的精细化管理,教学效果显着。根据调查,在VIPKID农村公益教室学习的学生的听力和口语能力明显优于同龄人,并且他们对语言学习的兴趣也更强。值得一提的是,通过在公共福利课堂中对历史,人文,艺术,科学和其他学科知识的混合学习,鼓励学生展现出出色的跨学科思维能力,并在学科学习和探索上更具主动性。

未来,VIPKID将继续在教育和公益领域扎根,加深农村教育和教学的前线,了解农村学校的核心需求,并通过以下方式积极提供更多的国际和专业资源:教育公益平台,努力帮助每个孩子实现个性。增长,有助于塑造未来的全球竞争力。

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